lunes, 25 de noviembre de 2019

Contenidos examen Romanticismo y Realismo




Tema 2. Romanticismo
- Características el Romanticismo
- José de Espronceda
- Gustavo Adolfo Bécquer: Rimas y Leyendas
- Caracteristicas del drama romántico
- Principales autores y obras del teatro romántico (el argumento no hace falta estudiarlo)

Tema 3. Realismo
- El Realismo: época y definición
- Características de la novela realista
- Principales autores y obras del realismo europeo
- Etapas de Galdós
- Clarín y La Regenta
- El Naturalismo

miércoles, 13 de noviembre de 2019

Tutoría: gestión del tiempo




En este enlace tenéis un documento elaborado por la Facultad de Psicología de la Universitat de València, donde tenéis consejos para gestionar el tiempo de estudio con éxito.

En este otro enlace tenéis otra guía más práctica para reflexionar sobre el uso que dais a vuestro tiempo y cómo aprender a gestionarlo mejor.

lunes, 28 de octubre de 2019

Selección de las Rimas de Bécquer



En este enlace podéis descargar una selección con las Rimas de Bécquer que vamos a leer en clase.

Leyendas de Bécquer


Tenéis que elegir TRES de estas Leyendas para el control de lectura, además de la selección de Rimas:

- El Miserere
- El Monte de las ánimas
- Los ojos verdes
- El beso
- Maese Pérez, el Organista.

En este enlace tenéis la leyenda de EL BESO.


lunes, 14 de octubre de 2019

Debemos saber: Examen temas 1 y 2 4t ESO



REPASO LITERATURA:
- Recursos Literarios
- Estrofas de cuatro versos

TEMA 1
- El Neoclasicismo: cuestiones dictadas en clase, leer una fábula y extraer la enseñanza
- Los textos argumentativos: cuestiones dictadas en clase
- La estructura de la palabra y procesos de formación de palabras: análisis morfolígico de sustantivos y adjetivos
- Identificar los grupos sintácticos y análisis de su estructura (excepto el Grupo Verbal)


TEMA 2
- El grupo nominal sujeto: separar el sujeto del predicado y analizar su estructura.
- Las oraciones impersonales: identificar y clasificar según su tipo.
- Las perífrasis verbales: identificar y clasificar.

Debemos saber: examen de la Edad Media 1º de Bachillerato





Repaso de Literatura: 
- Los recursos literarios
- Análisis de la métrica de cuaderna vía y romance
- Principales subgéneros literarios

Tema 1
- Características e identificación de jarchas, cantigas de amigo y villancicos castellanos

Tema 2
- Qué es un cantar de gesta
- El Poema de Mío Cid: estructura y argumento, tema, autoría, fecha de composición, métrica, estilo 
- Los romances. Qué son, origen, métrica y clasificación.

Tema 3
- Características del Mester de Clerecía
- Diferencias entre Juglaría y Clerecía
- Gonzalo de Berceo y los Milagros de Nuestra Señora
- Arcipreste de Hita y el Libro de Buen Amor
- La prosa castellana: Don Juan Manuel.

lunes, 7 de octubre de 2019

El Romancero

El romancero viejo es un gran conjunto de romances que eran cantados por los juglares y 

por el pueblo desde mediados  y finales de siglo XIV y durante todo el  siglo XV. 


Generalmente estos romances son poemas narrativos de una gran diversidad temática, según el gusto popular del momento y de cada lugar. Se interpretan declamando, cantando o intercalando estas dos entre si.
Romance es un poema formado por una serie indefinida de versos octosílabos, de los cuales los versos pares riman en asonante y los impares quedan libres. 



Según la teoría más admitida, los romances más viejos proceden de ciertos fragmentos de los antiguos cantares de gesta, especialmente atractivos para el pueblo, que los retenía en la memoria y después de cierto tiempo, desgajados del cantar, cobraban vida independiente y eran cantados como composiciones autónomas con ciertas transformaciones. 




En el romancero viejo podemos encontrar una gran diversidad de romances, que se resumen:
      *Históricos: En estos romances como su nombre indica tratan sobre la historia de un pueblo de diferente temática.
      * Fronterizos: Este tipo de romance narra lo que pasa en las fronteras y en las batallas contra los moros.
               * Épicos: En estos romances narran las hazañas de los héroes de la épica y en los llamados los Cantares de Gesta.
           *Novelescos: Se basan en temas inventados. En estos  romances el autor expresa todos sus sentimientos






En este enlace podéis leer una gran selección de los romances que se conservan:


domingo, 6 de octubre de 2019

La literatura en la EDAD MEDIA




En el enlace tenéis la presentación que hemos visto en clase. Os puede servir como esquema para estudiar, pero no olvidéis leer las páginas del libro que se corresponden con este tema.

 

miércoles, 18 de septiembre de 2019

Los recursos literarios


En este enlace tenéis un documento que resume todos los recursos literarios que hemos visto en clase y algunos más, todos con ejemplos.




*Imágenes: Chema Madoz





miércoles, 11 de septiembre de 2019

Análisis de la métrica de un poema







¿CÓMO SE MIDEN LOS VERSOS?

 Se debe contar el número de sílabas que tiene cada verso teniendo en cuenta que:


  1. Si el verso acaba en palabra aguda, se cuenta una sílaba más 
  2. Si el verso acaba en palabra llana, se queda el mismo número de sílabas. 
  3. Si el verso acaba en palabra esdrújula, se cuenta una sílaba menos. 


     Ej: ¡Hola hidalgos y escuderos (8 sílabas)
           de mi alcurnia y mi blasón! (8 sílabas: 7+1)
           Adoro la hermosura, y en la moderna estética (14 sílabas: 15-1)

Para medir los versos correctamente, es preciso tener en cuenta los siguientes aspectos:


  •  Sinalefa: la vocal situada al final de una palabra se une con la vocal inicial de la siguiente palabra; ambas vocales se cuentan como una sola sílaba. 

  • Diptongos e hiatos que pueden confundirnos a la hora de separar las sílabas 







 CLASES DE VERSOS SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS.

Los versos de entre dos y ocho sílabas se denominan versos de arte menor
Los de nueve o más sílabas se llaman versos de arte mayor.

Según su longitud, los versos reciben los siguientes nombres:
  • Heptasílabo (7 sílabas). 
  • Octosílabo (8 sílabas). Es el verso más importante de entre los de arte menor y el más antiguo de la lírica castellana. Es el verso característico del romance. 
  • Endecasílabo (11 sílabas). Es el verso más importante de entre los de arte mayor.
  • Alejandrino (14 sílabas). 


  LA RIMA. 

La rima se define como la identidad total o parcial, entre dos o más versos, de los sonidos situados a partir de la última vocal tónica.

Puede ser de dos tipos: consonante, si los sonidos idénticos son vocales y consonantes, y asonante, que se produce cuando sólo las vocales son idénticas:

A Abiertas copas de oro deslumbrado
B sobre la redondez de los verdores
B bajos, que os arrobáis en los colores
A mágicos del poniente enarbolado.
 (Juan Ramón Jiménez; rima consonante: -ádo, -óres, -óres, -ádo)

- Madre del alma mía,
a qué viejecita eres,
- ya los ochenta años
a pesan sobre tus sienes.
(Salvador Rueda; rima asonante: -, é...e, -, é...e)

La rima suele representarse mediante una fórmula alfabética en la cual las mayúsculas designan versos de arte mayor y las minúsculas versos de arte menor.
Las letras iguales señalan los versos que tienen la misma rima, sea consonante o asonante.
Un guión representa un verso que queda libre, es decir, que no rima con ningún otro.


















 ESTROFAS.

Los versos se agrupan en unidades superiores a ellos mismos, a las cuales denominamos estrofas. Las estrofas se clasifican según el número de versos que las integran.

A continuación veremos los tipos de estrofas más importantes:

ESTROFAS DE CUATRO VERSOS.

Cuarteto: estrofa de cuatro versos de arte mayor con rima consonante ABBA:

Alguna vez me angustia una certeza,
y ante mí se estremece mi futuro.
Acechándole está de pronto un muro
del arrabal final en que tropieza. (Jorge Guillén)

Serventesio: estrofa de cuatro versos de arte mayor con rima consonante ABAB:

Valerosos, enérgicos, tranquilos,
caminan sin dudar hacia un futuro
que tramándose está con estos hilos
de un presente en fervor de claroscuro. (Jorge Guillén)

Redondilla: estrofa de cuatro versos de arte menor con rima consonante abba:

La tarde más se oscurece;
 y el camino que serpea
 y débilmente blanquea,
se enturbia y desaparece. (Antonio Machado)

Cuarteta: estrofa cuatro versos de arte menor con rima consonante abab:

Luz del alma, luz divina,
faro, antorcha, estrella, sol...
Un hombre a tientas camina;
lleva a la espalda un farol. (Antonio Machado)

Soneto: composición estrófica de catorce versos endecasílabos, divididos en dos cuartetos y dos tercetos.

Romance: serie ilimitada de octosílabos, de los cuales sólo los versos pares tienen rima asonante, mientras que los impares quedan libres.


ACTIVIDAD: analiza la métrica de estos poemas:


1. POEMA DE ANTONIO MACHADO


La primavera besaba
Suavemente la arboleda
Y el verde nuevo brotaba
Como una verde humareda.

Las nubes iban pasando
Sobre el campo juvenil
Yo vi en las hojas temblando
Las frescas lluvias de abril.


2. POEMA DE LOPE de VEGA

¿Qué tengo yo que mi amistad procuras?
¿Qué interés se te sigue, Jesús mío, 
que a mi puerta, cubierto de rocío, 
pasas las noches del invierno oscuras?